Prowadząc zajęcia z technologii zabiegów fryzjerskich i projektowania fryzur, zauważyłem małe zainteresowanie uczniów zajęciami pozaszkolnymi, takimi jak: pokazy, szkolenia, konkursy fryzjerskie. Bierne uczestnictwo w standardowych zajęciach szkolnych oraz brak zainteresowania zawodem poza szkołą rokuje niestety niski poziom zawodowy. Nie zajmowałbym się tym problemem, gdyby to niepokojące zjawisko dotyczyło niewielu uczniów. Bierność jednak obserwuję u zdecydowanej większości. Właściwie tylko jednostki rozumieją znaczenie rozwoju i doskonalenia zawodowego poprzez aktywność zarówno na zajęciach szkolnych, jak i poza szkołą, poprzez pokazy, seminaria i konkursy. Nauka zawodu fryzjera w systemie pozarzemieślniczym polega głównie na lekcjach teoretycznych. Do zajęć tych, jak wynika z moich obserwacji, uczniowie podchodzą podobnie jak do przedmiotów ogólnokształcących. To z kolei powoduje, że uczeń potrafi opisać przebieg każdego zabiegu fryzjerskiego, natomiast ma duży problem z jego wykonaniem. Przyczyną takiego stanu rzeczy jest zbyt mała ilość godzin praktycznego wykonywania zabiegów fryzjerskich. Zwykle jest to od 6 do 8 godzin tygodniowo. […]
- Polecani producenciKemon jest włoską firmą z ponad pięćdziesięcioletnią historią, produkującą wysokiej jakości profesjonalne kosmetyki do pielęgnacji i stylizacji włosów. [czytaj więcej]Artego, wiodąca marka profesjonalnych produktów fryzjerskich, od ponad dziesięciu lat dba o dostarczanie swoim klientom jak najwyższej jakości usług oraz kosmetyków. [czytaj więcej]Montibello jest rodzinną firmą z Hiszpanii z wieloletnim doświadczeniem. Marka specjalizuje się w produkcji kosmetyków, służących do profesjonalnej pielęgnacji i stylizacji włosów. [czytaj więcej]
- REKLAMA
- Polecane galerie
- REKLAMA
REKLAMA